Lecciones Musicales por Mundo BSO

mundo-bsoEl canal MundoBSO nos ofrece, en su canal de You Tube y de la mano de Conrado Xalabarder, lecciones musicales que recomendamos desde Proyecto Digital a todo aquél que esté inmerso y le interese la composición musical para proyectos audiovisuales.

Lección 1

LA MÚSICA GANA

El enorme poder que tiene la música para condicionar el modo en cómo el espectador ve una escena.

Lección 2

LA SONRISA DE MARION CRANE

El uso de una música destinada a llevar a personajes (y espectadores) al lugar donde serán asesinados.

Lección 3

LOS ABRAZOS ROTOS

La música destinada a negar lo que explica una escena.

Lección 4

VIAJE A NINGUNA PARTE

Cómo un tema musical acaba por llevar a ninguna parte.

Lección 5

LA MÚSICA DE LO PROHIBIDO

Cómo se empleó una música para explicar lo que no dejaban explicar.

Lección 6

TECLAS PARA DAÑAR

Cómo un tema musical empleado para perjudicar acaba volviéndose en contra de su propietaria.

Lección 7

EL PODER DEL AMOR

Cómo un tema musical puede explicar algo completamente diferente a lo que cuenta la escena.

Lección 8

LA SERPIENTE DEL EMPERADOR

Cómo un tema musical no conscientemente percibido por el espectador puede darle gran fortaleza a un personaje débil.

Lección 9

MÚSICA PARA LA SALVACIÓN

Un tema musical que un personaje aporta y entrega a otro para darle ilusión y esperanzas.

Lección 10

LA MÚSICA DE LA ATRACCIÓN

Un tema musical que se emplea para atraer y conducir a personajes y espectadores hacia un lugar concreto.

Lección 11

EL UNIVERSO EN SILENCIO

Cómo la ausencia de tema musical para el protagonista lo deja inexplicado y genera confusión.

Lección 12

LA LUZ INTERIOR

Cómo la música puede explicar y complementar a un personaje.

Lección 13

MÚSICA PARA LA LIBERTAD

Cómo la música puede ser empleada para significar represión y también libertad.

Lección 14

UN FUTURO MEJOR I

Ennio Morricone en C’era una volta il West (68), donde se explican 3 de sus temas: interno, externo y un tercero que lo lleva un personaje sin que le pertenezca.

Lección 15

UN FUTURO MEJOR II

Música de Ennio Morricone para C’era una volta il West (68), donde se explicar el doble uso que se hace del tema principal, el de Jill.

Lección 16

MÚSICA PARA LA UNIÓN

Cómo la música puede ser empleada para significar y resaltar el valor de la unión.

Lección 17

ARQUITECTURA FALLIDA

Cómo el uso de un tema preexistente sin justificación puede perjudicar al conjunto de la banda sonora.

Lección 18

EL PODER DEL MAL I

Cómo se emplea una música para destruir a otra y aquello a lo que representa.

Lección 19

EL PODER DEL MAL II

Cómo se emplea la música para presenciar un personaje al que no se ve.

Lección 20

MÚSICA PARA VIVIR

Cómo temas musicales con significación clara pueden cambiarla por la presencia de un contratema.

Lección 21

LA MÚSICA DEL DON

 Cómo un tema musical puede traspasarse de un personaje a otro.

Lección 22

VALS DE LA VIDA Y LA MUERTE

 Cómo un fragmento musical puede insertarse en un tema para contaminarlo.

Lección 23

MÚSICA PARA MÁS TURBACIÓN

 Cómo un tema musical aparentemente general se inserta en la mente de un personaje.

Lección 24

MÚSICA PARA CAZAR

 Cómo un tema musical puede emplearse para relacionar dos cosas diferentes y unirlas.

Lección 25

UN GRAN VIAJE MUSICAL (I)

 Cómo una decisión musical puede servir para dar un giro total a un personaje.

Lección 26

UN GRAN VIAJE MUSICAL (II)

 Cómo una decisión musical puede ser revivido.

Lección 27

HÉROE O PATRIA

 Cómo un tema musical puede imponerse a otros en significación.

Lección 28

HYDE CONTRA JEKYLL

 Cómo dos temas combaten por hacerse con el poder de un personaje.
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